Un día diferente

 

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA

 Texto: “Un día diferente”

Ayer, Marta tuvo un día diferente. Se levantó temprano porque tenía una entrevista de trabajo. Estaba un poco nerviosa, pero también ilusionada. Antes de salir de casa, preparó su currículum y revisó la dirección de la empresa.

Cuando llegó, la entrevistaron dos personas. Le hicieron preguntas sobre sus estudios y su experiencia. Marta respondió con seguridad. Al terminar, se sintió más tranquila y contenta, porque creía que lo había hecho bien.

 Actividades

 Comprensión literal

1. ¿Por qué se levantó temprano Marta?

2. ¿Cómo se sentía antes de la entrevista?

3. ¿Qué preparó antes de salir de casa?

4. ¿Cuántas personas la entrevistaron?

 Comprensión inferencial

5. ¿Por qué crees que Marta estaba nerviosa?

6. ¿Cómo crees que fue la entrevista? ¿Por qué?

Vocabulario

7. Explica con tus palabras:

   • Entrevista

   • Currículum

   • Ilusionada

 Ordena la historia

8. Ordena las acciones (1–4):

• ⬜ Marta responde preguntas

• ⬜ Marta prepara el currículum

• ⬜ Marta llega a la empresa

• ⬜ Marta se levanta temprano

 Expresión escrita

9. Escribe un pequeño texto (4–5 líneas):
   Explica cómo te prepararías para una entrevista de trabajo.

 Opcional (para reforzar)

10. Marca verdadero (V) o falso (F):

• ⬜ Marta estaba tranquila desde el principio

• ⬜ Preparó su currículum

• ⬜ La entrevista fue por la tarde