dimecres, 15 d’abril del 2026

L'entrevista

 




Treball: Entrevista a un professor/a de l’institut

Objectiu del treball
L’objectiu d’aquesta activitat és millorar les habilitats de comunicació oral i escrita, així com conèixer millor el funcionament del centre educatiu a través d’una entrevista a un/a professor/a.

Descripció de l’activitat
Cada alumne/a haurà de realitzar una entrevista a un/a professor/a de l’institut. L’entrevista haurà d’incloure preguntes relacionades amb la seva trajectòria professional, la seva experiència docent i la seva opinió sobre l’educació.

Fases del treball

  1. Preparació

    • Escull un/a professor/a de l’institut.

    • Demana-li permís per fer-li una entrevista.

    • Prepara un mínim de 8-10 preguntes (han de ser clares i variades).

  2. Realització de l’entrevista

    • Porta les preguntes preparades.

    • Pren notes o grava l’entrevista (amb permís).

    • Sigues respectuós/osa i mostra interès.

  3. Redacció del document

    • El treball s’haurà d’entregar escrit amb ordinador.

    • Ha d’incloure:

      • Portada (títol, nom de l’alumne/a, curs i data)

      • Introducció (presentació del professor/a entrevistat/da)

      • Cos de l’entrevista (preguntes i respostes)

      • Conclusió (opinió personal sobre l’activitat)

  4. Presentació oral

    • Cada alumne/a haurà de llegir el seu treball a classe.

    • Es valorarà la claredat, el to de veu i la seguretat.

Format del treball

  • Document escrit a ordinador

  • Lletra clara (Arial o similar, mida 11 o 12)

  • Bona presentació i sense faltes d’ortografia

Criteris d’avaluació

  • Preparació i qualitat de les preguntes

  • Contingut de l’entrevista

  • Presentació escrita (ordre, ortografia, format)

  • Expressió oral a classe

  • Actitud i implicació

Data d’entrega: ______________________

Observacions: Sigues creatiu/iva i aprofita l’oportunitat per conèixer millor el professorat del centre.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Campos en versos

  “Campos en versos: el món de Damià Huguet” Inspirat en Damià Huguet IDEA GENERAL Cada grup crea una cartolina artística gran que combi...